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详情内容 社交游戏课
上课形式：集体
适用对象：2-8岁儿童
理论方法：PCI（游戏与文化介入）、RDI（人际关系发展干预）、社交故事、心智解读
课程内容简介：
1、分享式注意力、五官知觉、想象力、情绪调控
2、剧本游戏、心智想法解读
3、大肢体游戏
4、操作性游戏
5、功能性游戏
6、互动性游戏
7、合作性游戏
8、规则性游戏
9、象征性游戏
目标与作用：
1、提高对人的关注度及与人沟通的欲望
2、提升与同伴交流的意识和能力。
3、让孩子学会一定的游戏技巧，并能主动跟随集体活动，建立团队合作意识。
4、学会与周围环境交流，有效提升其社会性
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