儿童自闭症(简称孤独症,或自闭症)是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍,也是广泛发育障碍中常见和典型的一种。
感统训练 :
自闭症儿童存在严重的触觉迟钝或敏感问题。对于家人的爱有明显的回避和抵触行为。家长用抚触、拥抱、滚筒滚压等方法可以训练孩子的触觉能力,提高孩子的情感性和依恋的关系,并且促进人际关系,提升情商指数。
家长用双臂和身体抱持孩子,力度适中,以孩子的承受能力为上限。采用拥抱的方式和孩子交流,能够让情感自然地流动起来。
本体觉训练
本体觉支持孩子运动的协调性以及感知自身在环境中的位置,保护孩子的安全,确定孩子的身体大动作协调和精细动作的完成。
俯卧滑梯
俯卧在滑板上,手背后,头向前,从滑梯上滑下去。保护好孩子的安全,以孩子的感受为准,引导孩子完成。
教孩子在距离墙面50cm的位置俯卧,胸部着地,头、上肢和肩膀抬起,双手一起向墙面推篮球,推一下,翻滚一圈,再推。
前庭觉训练
前庭觉是人类大脑神经信息传导的交通指挥官,前庭觉能力决定着孩子感知趋于正常发展的能力。
弹跳的方式,让孩子自主寻找身体的平衡,抓住球上有抓手,家长可以守护在身后,给孩子足够的安全支持。要护着孩子,慢慢放手。
给孩子自主蹦蹦跳跳的机会,再慢慢要求孩子连续双脚跳10次,20次。