儿童自闭症（简称孤独症，或自闭症）是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍，也是广泛发育障碍中常见和典型的一种。

感统训练 ：

自闭症儿童存在严重的触觉迟钝或敏感问题。对于家人的爱有明显的回避和抵触行为。家长用抚触、拥抱、滚筒滚压等方法可以训练孩子的触觉能力，提高孩子的情感性和依恋的关系，并且促进人际关系，提升情商指数。

家长用双臂和身体抱持孩子，力度适中，以孩子的承受能力为上限。采用拥抱的方式和孩子交流，能够让情感自然地流动起来。

本体觉训练

本体觉支持孩子运动的协调性以及感知自身在环境中的位置，保护孩子的安全，确定孩子的身体大动作协调和精细动作的完成。

俯卧滑梯

俯卧在滑板上，手背后，头向前，从滑梯上滑下去。保护好孩子的安全，以孩子的感受为准，引导孩子完成。

教孩子在距离墙面50cm的位置俯卧，胸部着地，头、上肢和肩膀抬起，双手一起向墙面推篮球，推一下，翻滚一圈，再推。

前庭觉训练

前庭觉是人类大脑神经信息传导的交通指挥官，前庭觉能力决定着孩子感知趋于正常发展的能力。

弹跳的方式，让孩子自主寻找身体的平衡，抓住球上有抓手，家长可以守护在身后，给孩子足够的安全支持。要护着孩子，慢慢放手。

给孩子自主蹦蹦跳跳的机会，再慢慢要求孩子连续双脚跳10次，20次。