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自闭症儿童的教育模式如何进行?

发布时间: 2022-06-27 作者:兰州星宝特教 分享到:
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怎么样去正确的引导患有自闭症的儿童呢?

一、用正确的知识理解自闭症孩子的特征。

自闭症孩子往往不在乎家人和他人对其的关心,有些孩子不会对谁产生依恋心理,对陌生人也没有戒备心。一些人对自闭症症状存在着错误的认识,他们会认为孩子之所以患有自闭症,因为父母的关爱不够导致的,或是认为孩子只要能开口说话就不存在问题,这样就很难给予自闭症孩子有效的支持。自闭症家长应该怎样引导孩子呢?要掌握正确的自闭症知识,理解孩子产生不当的行为背后的原因;要造一个有利于康复并能使孩子感兴趣的环境,减少不必的焦虑和不安。为了让孩子更好地适应生活,可以根据孩子在不同的康复阶段状况,适当调整康复环境与方法。大部分自闭症孩子不会对他人产生留恋,与正常孩子的心理不同。家长要掌握正确的自闭症知识。

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二、让自闭症孩子对自己的名字有反应

正常孩子在很小的时候就会对自己的名字产生反应,当有人叫他时,他可以寻声望去,并给出回应。但是自闭症孩子却很少甚至不会对自己的名字产生反应。他们不懂得他人叫自己的名字是要向自己传达信息,所以有人叫他的名字时,没有反应。不过,通过合理的训练,可以让孩子对自己的名字产生反应。刚开始这一训练的时候,可能会有定难度,比如呼唤自闭症孩子很多次都没有反应,也可能呼唤很多次,只有一次产生反应。这时候不要气馁,即使只有一次成功,只要孩子与你的目光产生对视,就要奖励他。而后只要孩子做出正确的反应就给奖励,以此往复,孩子逐渐就会对自己的名字有反应了。如果孩子不能完成这一训练,也不要训斥他,训诉会让孩子陷入恐慌,可能会适得其反。

三、给自闭症孩子明确清晰的指示让他帮忙做家务

作为家庭中的一员,应该让自闭症孩子承担定的家务劳动,培养家庭责任感。我们在安排他们做事情时,指示应清晰,比如让孩子向锅内添水,应明确地说“向锅里倒三杯水”;让孩子区分杂志和报纸时,要说把杂志和报纸分刊堆放”;拖地时,说把走廊用拖布来回一次全部擦到。这样孩子才能很好地完成。而"把屋子打扫干”好好拖地这样的指示会让他们混乱。因为他们难以区分什么样才是干净,什么样才叫好好地,只能尽量按他们所理解的字面意思去做。所以,在分配任务时要尽量明确。